PENSAMIENTO MATEMATICO
Fecha: Clase semana 14 de diciembre 2020.
UNIDAD: JUGANDO A SERIAR.
Objetivo de aprendizaje: Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color ,tamaño ) y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad de contener.
Clase número 29.-
👉 Estimados padres y apoderados: esta semana nos encontramos con la ultima clase en nuestro blog.
Desde ya agradecemos su apoyo en el transcurso del año.
¡Gracias por su compromiso!
ACTIVIDAD:
"SERIAR POR TAMAÑO"
Hoy te invitamos a reforzar seriación con elementos que tenemos en casa.
- Recursos: 5 Globos o 5 juguetes de distinto tamaño.
Instrucción:
- Inflar los globos y ubicar en forma desordenada. En caso de usar juguetes, también los debes ubicar en forma desordenada.
- Seriar por tamaño los globos o juguetes:
1. Desde el que menor tamaño al que tiene mayor tamaño.
2. Desde el que tiene mayor tamaño al que tiene menor tamaño.
Junto al orden es importante que el niño/a pueda comentar las diferencias de tamaño entre los objetos.
Ejemplo:
PENSAMIENTO MATEMATICO
Fecha: Clase semana 07 de diciembre 2020.
UNIDAD: JUGANDO A SERIAR.
Objetivo de aprendizaje: Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color ,tamaño ) y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad de contener.
Clase número 28.-
👉 Estimados padres y apoderados: esta semana nos encontramos en periodo de evaluación, pero de todas formas se mantiene activo el proceso educativo de nuestros estudiantes, reforzando contenidos ya trabajados en clases online.
Es por esto que les dejamos la siguiente actividad para trabajar en el hogar.
¡Gracias por su compromiso!
ACTIVIDAD:
"SERIAR POR CAPACIDAD DE CONTENER"
Hoy te invitamos a reforzar seriación con elementos que tenemos en casa.
- Recursos: 4 vasos iguales, botella con agua.
Instrucción:
- Poner agua en los vasos, cada vaso con distinta medida en su capacidad de contener.
- Ubicar los vasos en forma desordenada.
- Seriar 4 vasos con agua desde menos capacidad de contener a más capacidad de contener
Ejemplo: 
Solución:
PENSAMIENTO MATEMATICO
Fecha: Clase semana 30 de noviembre 2020.
UNIDAD: JUGANDO A CLASIFICAR Y SERIAR.
Objetivo de aprendizaje: Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color ,tamaño ) y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad de contener.
Clase número 27.-
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
👉 Estimados padres y apoderados: esta semana nos encontramos en periodo de evaluación, pero de todas formas se mantiene activo el proceso educativo de nuestros estudiantes, reforzando contenidos ya trabajados en clases online.
Es por esto que les dejamos la siguiente guía para trabajar en el hogar.
¡Gracias por su compromiso!
Educadoras kínder A - B y C.
PENSAMIENTO MATEMATICO
Fecha: 25 y 26 de noviembre 2020.
UNIDAD: JUGANDO A CLASIFICAR Y SERIAR.
Objetivo de aprendizaje: Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color ,tamaño ) y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad de contener.
Clase número 26.-
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Kínder A (educadora Carola Sanhueza):
Kínder B (educadora Pamela Barrera):
Kínder C (educadora Aracelli Stuardo):
PENSAMIENTO MATEMATICO
Fecha: 18 y 19 de noviembre 2020
Unidad: Resolución de problemas.
Objetivos de aprendizaje: Comunicar el proceso desarrollado en la resolución de problemas concretos, identificando la pregunta, acciones y posibles respuestas.
Clase número 25.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Kínder B (educadora Pamela Barrera):
👉CLASE KINDER B
👉CLASE KINDER B
Kínder C (educadora Aracelli Stuardo):
👉 Clase Kinder C.
PENSAMIENTO MATEMATICO
Fecha: 11 y 12 de noviembre 2020
Unidad: Resolución de problemas.
Objetivos de aprendizaje: Comunicar el proceso
desarrollado en la resolución de problemas concretos, identificando la
pregunta, acciones y posibles respuestas.
Clase número 24.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Kínder B (educadora Pamela Barrera):
👉CLASE KINDER B
👉CLASE KINDER B
Kínder C (educadora Aracelli Stuardo):
👉 CLASE ONLINE KÍNDER C
PENSAMIENTO MATEMATICO
Fecha: 4 y 5 de noviembre 2020
Unidad: Números hasta el 20.
Objetivos de aprendizaje: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Clase número 23.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Kínder B (educadora Pamela Barrera):
👉Clase kinder B
👉Clase kinder B
Kínder C (educadora Aracelli Stuardo):
👉 Clase Kínder C
PENSAMIENTO MATEMATICO
Fecha: 28 y 29 de octubre 2020
Unidad: Números hasta el 20.
Objetivos de aprendizaje: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Clase número 22.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Kínder B (educadora Pamela Barrera):
👉CLASE KINDER B
👉CLASE KINDER B
Kínder C (educadora Aracelli Stuardo):
👉CLASE KÍNDER C
CLASES PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 21 y 22 de octubre 2020
Unidad: Números hasta el 20.
Objetivos de aprendizaje: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Clase número 21.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Kínder A (educadora Carola Sanhueza):
👉 Clic aquí, clase online.
👉 Clic aquí, clase online.
Kínder C (educadora Aracelli Stuardo):
👉Clase online KÍNDER C
Fecha: 7 y 8 de octubre 2020
Unidad: Números hasta el 20.
Objetivos de aprendizaje: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Clase número 20.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
CLASES PENSAMIENTO MATEMÁTICO
CLASES PENSAMIENTO MATEMÁTICO
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 30 de sept y 01 de octubre 2020
Unidad: Números hasta el 20.
Objetivos de aprendizaje: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Clase número 19.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Fecha: 23 y 24 de SEPTIEMBRE 2020
Unidad: Números hasta el 20.
Objetivos de aprendizaje: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Clase número 18.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Fecha: 9 y 10 de SEPTIEMBRE 2020
Unidad: Números hasta el 20.
Objetivos de aprendizaje: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Clase número 17.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 03 de septiembre 2020
jornada evaluación.
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 26 y 27 de agosto 2020
Unidad: Patrones A - B- C
Objetivos de aprendizaje: Crear patrones sonoros, visuales, gestuales, corporales u otros de 3 elementos A - B - C.
Clase número 16.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 19 y 20 de agosto 2020
Unidad: Patrones A - B- C
Objetivos de aprendizaje: Crear patrones sonoros, visuales, gestuales, corporales u otros de 3 elementos A - B - C.
Clase número 15.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Kínder A (educadora Carola Sanhueza):
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 12 y 13 de agosto 2020
Unidad: Patrones A - B- C
Objetivos de aprendizaje: crear patrones sonoros, visuales, gestuales, corporales u otros de 3 elementos A - B - C.
Clase número 14.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Kínder A (educadora Carola Sanhueza):
Kínder C (educadora Aracelli Stuardo): Clic aquí: clase online KC
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 05 y 06 de agosto 2020
Unidad: Patrones A - B- C
Objetivos de aprendizaje:
CREAR PATRONES
SONOROS, VISUALES, GESTUALES CORPORALES U OTROS DE 2 ELEMENTOS A - B
Clase número 13.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 22 y 23 de julio de 2020
Unidad: números del 1 al 10 (retroalimentación).
Objetivos de aprendizaje:
1. Emplear los números para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades, hasta el 10.
Clase número 12.
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Clic aqui, clase online Kinder A. (educadora Carola Sanhueza):
CLASES ONLINE
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 15 de julio de 2020
CLASE 11
Clase online kinder A (Prof.Carola Sanhueza) Retroalimentación de clases anteriores.Clase de hoy, clic aquí.
Clase online kínder B(Prof. Pamela Barrera)
Sin clases, jueves 16 - 07 feriado.
Clase online kínder C(Prof. Aracelli Stuardo):
Sin clases, jueves 16 - 07 feriado
Sin clases, jueves 16 - 07 feriado
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 9 de julio de 2020
UNIDAD
Componer números 7 al 10 (Retroalimenación)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivo de aprendizaje: resolver problema simples de manera concreta y pictórica agregando hasta 10 elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo.
CLASE 10
👉 Clase online kinder A (Prof.Carola Sanhueza)
👉Clase online kínder B (Prof. Pamela Barrera):
https://drive.google.com/file/d/1cQtwWQ18_RZ2zlVkOSaWLzwjIFGd0cDF/view?usp=sharing
Clase online kínder C (Prof. Aracelli Stuardo):
👉Clic acá: clase online kínder C
https://drive.google.com/file/d/1cQtwWQ18_RZ2zlVkOSaWLzwjIFGd0cDF/view?usp=sharing
Clase online kínder C (Prof. Aracelli Stuardo):
👉Clic acá: clase online kínder C
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 2 de julio de 2020
UNIDAD
Componer números 7 al 10
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivo de aprendizaje: resolver problema simples de manera concreta y pictórica agregando hasta 10 elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo.
CLASE 9
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a:
Clase online Kinder A (Prof.Carola Sanhueza)
Clase online kínder B (Prof. Pamela Barrera):
Clase online kínder C (Prof. Aracelli Stuardo):
CLASES ONLINE PENSAMIENTO
MATEMÁTICO
Fecha: 25 de junio de 2020
UNIDAD
Componer números 1 al 6 (RETROALIMENTACION)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Resolver
problema simples de manera concreta y pictórica agregando hasta 10
elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo.
CLASE 8
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Clase online kínder B (Prof. Pamela Barrera):
Clase online kínder C (Prof. Aracelli Stuardo):
GUÍAS
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 18 de junio de 2020
UNIDAD
Componer números 1 al 5
OBJETIVOS
DE APRENDIZAJE
Resolver problema simples de manera concreta
y pictórica agregando hasta 10 elementos, comunicando las acciones llevadas a
cabo.
CLASE 7
Estimados apoderados, deben ingresar en el link correspondiente, al curso de su hijo/a.
Clase online kínder B (Prof. Pamela Barrera):
Clase online kínder C (Prof. Aracelli Stuardo): https://drive.google.com/file/d/1tlR9Eq23cKSM06hBg8nnv7A9HUwMMWv9/view?usp=sharing
GUÍAS
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 10 y 11 de junio de 2020
Fecha: 10 y 11 de junio de 2020
Unidad: "Utilizamos los números hasta el 10".
Objetivo de aprendizaje: emplear
los números para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades
hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en
situaciones de juego.
Clase número 6.
Estimados
apoderados: Ya están las clases grabadas de esta asignatura, debe
ingresar en el link correspondiente al curso de su hijo(a):
Clase online kínder B (Prof. Pamela Barrera):
Clase online kínder C (Prof. Aracelli Stuardo):
EXCELENTE TRABAJO !!
CLASES ONLINE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Fecha: 03 y 04 de junio de 2020
Pensamiento Lógico Matemático
Nivel
kinder
FECHA
Lunes 18 de Mayo
CLASE
04
A TRABAJAR
BUEN TRABAJO
💪💪💪💪💪💪💪💪
Estimadas Familias
Fecha: 03 y 04 de junio de 2020
Unidad: "Utilizamos los números hasta el 10".
Objetivo de aprendizaje: emplear
los números para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades
hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en
situaciones de juego.
Clase número 5.
Estimados
apoderados: como saben, se iniciaron las clases online, ahora podrán
encontrar las clases grabadas de esta asignatura, debe ingresar en el
link correspondiente al curso de su hijo(a):
Clase online kínder A (Prof. Carola Sanhueza):
→ https://drive.google.com/open?id=1Hr4Cm79zjDV0Yu5xtZAaye5VyCv5RWW6
→ https://drive.google.com/open?id=1Hr4Cm79zjDV0Yu5xtZAaye5VyCv5RWW6
Clase online kínder B (Prof. Pamela Barrera):
→ https://drive.google.com/open?id=1CaZSYUCSmHgNdVGbPdvafjmn9X4eg75C
→ https://drive.google.com/open?id=1CaZSYUCSmHgNdVGbPdvafjmn9X4eg75C
Clase online kínder C (Prof. Aracelli Stuardo):
https://drive.google.com/file/d/1dqR5t0VacV9YxfIdJ4ud98f98ff3hasL/view?usp=sharing
Click→ ENLACE GUIA
→
https://drive.google.com/file/d/1dqR5t0VacV9YxfIdJ4ud98f98ff3hasL/view?usp=sharing
Click→ ENLACE GUIA
Pensamiento Lógico Matemático
Nivel
kinder
FECHA
Lunes 18 de Mayo
CLASE
04
A TRABAJAR
UNIDAD: Números 9 y 10
OBJETIVO:
👉Emplear los números para contar, identificar y cuantificar.
UNIDAD: Clasificación
OBJETIVO:
👉Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por 2 elementos a la vez.
CLICK AQUI 👉 VIDEO EXPLICATIVO
CLICK AQUI 👉 MATERIAL IMPRIMIBLE
INSTRUCCIONES 👇
BUEN TRABAJO
💪💪💪💪💪💪💪💪
Estimadas Familias
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁
Junto con saludar, esperamos que se encuentren bien.
A continuación, encontraran nuestras actividades:
cuantificación, razonamiento y el link para imprimir la guía.
cuantificación, razonamiento y el link para imprimir la guía.
Fecha
|
Lunes 04 de mayo
|
Unidad
|
Conocemos los números 7 y 8
|
Objetivo de aprendizaje
|
Emplear los números para contar, identificar, cuantificar.
|
Clase
|
N° 3
|
Descripción de la actividad
(Instrucción)
De las opciones entregadas, ud. debe elegir una; según sus posibilidades de materiales.
|
Opción 1: Imprimir las fichas de trabajo
Opción 2: actividades para números 7 y 8.
- Graficar números en una hoja o cuaderno, usando lápiz grafito.
- Contar elementos en cada grupo y graficar el número que corresponde a cada uno.
* Usar lápiz grafito para dibujar y lápices de colores para pintar
|
Recursos
|
Opción 1: impresiones
Opción 2: sin impresiones
|
RAZONAMIENTO:
Fecha
|
Lunes 04 de mayo
|
Unidad
|
Clasificar elementos
|
Objetivo de aprendizaje
|
Experimentar con diversos objetos estableciendo, relaciones al clasificar por dos elementos a la vez.
¿Qué
es Clasificar? es un concepto que ayuda a ver como los objetos,
personas, colores, formas, etc. pueden ser parecidos, diferentes o
iguales. Y pueden formar un grupo con características definidas.
Abajo se adjunta imagen referencial, donde estamos usando solo 1 criterio para clasificar, ejemplo: por forma, por color y por tamaño.
|
Clase
|
N° 3
|
Descripción de la actividad
(Instrucción)
|
Actividades.
“Jugamos a clasificar elementos por 1 y 2 atributos, con recursos que tenemos en casa”
Instrucciones:
1.
Presentar los cubiertos en un bowl grande donde estén todos
desordenados. Los niñ@s deberán ordenar por distintos criterios:
tenedores, cuchillos, cucharas. Comentaran porque los clasificaron de
esa forma; además verbalizaran las diferencias o semejanzas que
presentan.
2. Luego deberán mezclar en el bowl solo las cucharas y deberán agruparlas por 2 atributos:
* cucharas – grandes
* cucharas . chicas
Actividad 2:
- Clasificar por 2 atributos, coloreando según instrucción dada.
|
Clase: Martes 07 de Abril.
Nivel:
|
Kínder
|
Ámbito:
|
Interacción
y comprensión del entorno
|
Núcleo:
|
Pensamiento
matemático
|
Objetivo:
|
Emplear
los números para contar, identificar, cuantificar.
|
Actividad
|
Retroalimentación: Dictado de números
|
Instrucción
|
Dictado de números
-
Hacer un listado con 10 imágenes de
referencia. Ej: sol, estrella, triangulo..etc
-
Luego en forma desordenada,
verbalizo la figura y el número donde el niño/a deberá graficar el número
mencionado.
Reforzar cantidades en
actividad diarias:
-
Solicitar ingredientes cuando
preparen alguna receta. Ej: 2 huevos, 1 zanahoria, etc.
-
Poner mesa almuerzo u once, etc: según la cantidad de personas
que viven en casa
poner 4
tenedores, 4 cuchillos, 4 vasos, etc.
* Se adjunta video explicativo
|
Recursos
|
Hojas
, cuaderno (recordar archivar el
material)
Lápiz
grafito
|
Aquí Video: Explicativo
Seguimos repasando la canción de los números 1 al 10.
Click Aquí: canción números
Un abrazo !!
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Estimadas Familias
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁
Junto con saludar, esperamos que se encuentren bien; a contar de esta semana iniciamos una modalidad de trabajo.
A continuación encontraran archivos adjunto a trabajar para esta semana, los cuales están detallados.
1. Actividad de Razonamiento.
Conceptos a desarrollar: siempre, a veces , nunca.
2. Números y cuantificación.
Para finalizar les dejo un video para reforzar los números de forma entretenida
y en familia.
UN ABRAZO Y A SEGUIR CUIDÁNDOSE.
👍👍👍👍 🍁🍁🍁🍁
Clase online kinder A
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