Kinder CIT: Inglés

DECEMBER 14 TH,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

WILD ANIMALS

UNIT 4

OBJECTIVE:OBSERVAR Y RECONOCER VOCABULARIO APRENDIDO DURANTE LA UNIDAD A TRAVÉS DE UNA HISTORIA (VIDEO)

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

DORA AND DIEGO TO THE RECUE

ANIMALS SONG

Apoyo para padres, audios, scripts de canciones y mucho más.
https://elt.oup.com/parent/dora/?cc=global&selLanguage=en&mode=hub#.XqSnaWKtqP8.gmail

Remember that if you have any questions or doubts, do not hesitate to write a comment here or sent an e-mail c.cifuentes@colegiointegrado.cl (Miss Carla Cifuentes Díaz)

Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

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DECEMBER 07 TH,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

WILD ANIMALS

UNIT 4

OBJECTIVE:HABLAR ACERCA DE LAS VISPERAS DE NAVIDAD "CHRISTMAS EVE"

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

CREA TU CARTA DE NAVIDAD PARA SANTA; DEBE INDICAR SU NOMBRE, SU EDAD Y MARCAR LA ALTERNATIVA DE ACUERDO A SU COMPRTAMIENTO

NAUGHTY: DESOBEDIENTE

NICE: AMABLE (BIEN PORTADO)

INDICAR A TRAVÉS DE UN DIBUJO LO QUE DESAEA EN ESTA NAVIDAD Y PEGAR EN EL ESPACIO DE LAS LINEAS DE LA CARTA QUE DEBE IMPRIMIR.
DBE MOSTRARLA EN NUESTRA CLASE ONLINE DE LA PROXIMA SEMANA.

ANIMALS SONG

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NOVEMBER 30 TH,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

WILD ANIMALS

UNIT 4

OBJECTIVE:EVALUAR INDICADOR DE NÚMEROS DEL 11-20 Y DESARROLLAR PAGINAS DEL LIBRO UNIDAD 4"WILD ANIMALS"

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

K°A:CLASE 30 DE NOVIEMBRE

K°B:CLASE 30 DE NOVIEMBRE

K°C: CLASE 04 DE DICIEMBRE

PÁGINAS A TRABAJAR

ANIMALS SONG

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NOVEMBER 23 RD,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

WILD ANIMALS

UNIT 4

OBJECTIVE:PRACTICAR PREGUNTA " WHERE´S THE ....? Y RESPUESTA CON IMAGÉN.(¿DONDE ESTA EL LEON?. EN LA SELVA/EN EL OCEANO/EN EL PASTO.)

INSTRUCCIONES: IMPRIMIR LAS IMAGENES, MAS ABAJO ADJUNTAS (REFERENTE A LOS LUGARES), PINTAR Y PEGAR EN UNA CARTULINA Y EN LA PARTE SE ATRÁS DE LA TARJETA ESCRIBIR EL LUGAR, FRASE QUE ESTA ESCRITA DEBAJO DE CADA IMAGEN, COLOR ROJO. (IN THE JUNGLE/IN TE OCEAN/IN THE GRASS)

LOS ALUMNOS DEBEN ESCUCHAR A LA PREGUNTA: WHERE´S THE LION? Y ELLOS MUESTRAN LA IMAGEN DONDE VIVEN Y LA MENCIONA EN INGLÉS.

WHERE´S THE LION?

IN THE JUNGLE.

WHERE´S THE ZEBRA?

IN THE GRASS.

WHERE´S THE WHALE?

IN THE OCEAN.

IN THE OCEAN

IN THE GRASS

IN THE JUNGLE

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NOVEMBER 16 TH,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

WILD ANIMALS

UNIT 4

OBJECTIVE:INTRODUCIR EL NUEVO TEMA Y FAMILIARIZAR A LOS ESTUDIANTES CON LAS NUEVAS PALABRAS.(WILD ANIMALS = ANIMALES SALVAJES)

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

K°A:CLASE 16 DE NOVIEMBRE

K°B:CLASE 16 DE NOVIEMBRE

K°C:CLASE 20 DE NOVIEMBRE

PÁGINAS A TRABAJAR

ANIMALS SONG

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NOVEMBER 09 TH,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

WILD ANIMALS

UNIT 4

OBJECTIVE:INTRODUCIR EL NUEVO TEMA Y FAMILIARIZAR A LOS ESTUDIANTES CON LAS NUEVAS PALABRAS.

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

WILD ANIMALS VIDEO

PÁGINAS A TRABAJAR

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NOVEMBER 02 ND,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

VEHICLES

UNIT 3

OBJECTIVE:CONOCER Y PRACTICAR LA ESTRUCTURA EN UNA ORACIÓN SIMPLE "LET´S GO BY BUS"

APRENDER CANCIÓN QUE FACILITARA LA MEJORA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL VOCABULARIO.

REFORZAR EL VALOR DE LA LIMPIEZA "CLEAN UP Y APRENDER NUEVA CANCIÓN CON EL TITULO DE "I CAN´T WAIT"

FINALIZAR UNIDAD DE " LOS MEDIOS DE TRANSPORTE" CON WRAP UP Y EXPRESIÓN DE "LET´S GO BY..."

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K°A: CLASE 02 DE NOVIEMBRE

K°B: CLASE 02 DE NOVIEMBRE

K°C:CLASE 06 DE NOVIEMBRE

PÁGINAS A TRABAJAR

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OCTOBER 26 TH,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

VEHICLES
UNIT 3

OBJECTIVE:CONOCER Y PRACTICAR LA ESTRUCTURA EN UNA ORACIÓN SIMPLE "LET´S GO BY BUS"
APRENDER CANCIÓN QUE FACILITARA LA MEJORA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL VOCABULARIO.

REFORZAR EL VALOR DE LA LIMPIEZA "CLEAN UP Y APRENDER NUEVA CANCIÓN CON EL TITULO DE "I CAN´T WAIT"

I CAN´T WAIT

GREEN´S BIRTHDAY PARTY STORY

FIRST PART

SECOND PART

ACTIVIDAD PARA LA CLASE DE LA SEMANA 2 DE NOVIEMBRE
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
ESCOGER DOS MEDIOS DE TRANSPORTE FAVORITO Y CREARLOS PARECIDOS A LA IMAGENE Y PPRACTICAR LAS ORACIONES APRENSDIDAS DURANTE LA UNIDAD. " I HAVE A A BUS"= INDICA QUE TENGO UN BUS, Y LUEGO MENCIONAR " LET´S GO BY BUS= VAMOS EN BUS Y ASÍ LE ESTARIOMOS INVITANDO A A ALGUIEN DE LA FAMILIA A PASEAR " TENGO UN BUS. VAMOS EN BUS!

LET´S GO BY TRAIN
LET´S GO BY TRUCK,
LET´S GO BY HOT AIR BALLOON
LET´S GO BY BOAT,
LET´S GO BY FIRE ENGINE

MATERIALES PARA LA CLASE : MEDIOS DE TRANSPORTE IMPRESOS, LAPICES DE COLORES, TIJERAS Y CARTULINA PARA PEGARLOS LUEGO DE RECORTADOS.
NOTE:PRACTICAR LAS FRASES DURANTE LA SEMNA, NO OLVIDAR QUE LA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ES PARA DESARROLLARLA EN CLASES DE LA SEMANA DEL 02 DE NOVIEMBRE.

Apoyo para padres, audios, scripts de canciones y mucho más.
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Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

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OCTOBER 19 TH,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

VEHICLES
UNIT 3

OBJECTIVE:CONOCER Y PRACTICAR LA ESTRUCTURA EN UNA ORACIÓN SIMPLE "LET´S GO BY BUS"
APRENDER CANCIÓN QUE FACILITARA LA MEJORA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL VOCABULARIO.

REFORZAR EL VALOR DE LA LIMPIEZA "CLEAN UP Y APRENDER NUEVA CANCIÓN CON EL TITULO DE "I CAN´T WAIT"

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

K°A: CLASE 19 DE OCTUBRE

K°B: CLASE 19 DE OCTUBRE

K°C: CLASE 23 DE OCTUBRE

PÁGINAS A TRABAJAR.

Apoyo para padres, audios, scripts de canciones y mucho más.
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Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

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OCTOBER 05 TH,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

VEHICLES

UNIT 3

OBJECTIVE:INTRODUCIR VOCABULARIO DE LA UNIDA 3 Y FAMILIARIZAR A LOS NIÑOS CON LAS NUEVAS PALABRAS.

APRENDER CANCIÓN QUE FACILITARA LA MEJORA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL VOCABULARIO.

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

K°A: CLASE 05 DE OCTUBRE

K°B: CLASE 05 DE OCTUBRE

K°C: CLASE 09 DE OCTUBRE

LET´S GO SONG

PÁGINAS A TRABAJAR.

(9 /10)

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SEPTEMBER 28TH, 2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

VEHICLES

UNIT 3

OBJECTIVE:PRACTICAR LA NUEVA ESTRUCTURA "LET´S GO BY...", PRACTICAR LA HABILIDAD DE LISTENING, Y DESARROLLAR LA PERCEPCION VISUAL.

VOCABULARY: TRUCK, FIRE ENGINE, BUS,AIRPLANE, BOAT, HOT AIR BALLOON.

VIDEO INTERACTIVO, IDENTIFICA VOCABULARIO

DESARROLLAR PAG 22 DE SU ACTIVITY BOOK.

PINTAR Y MENCIONAR EN INGLÉS LOS VEHICULOS DE ACUERDO AL VOCABULARIO.

Apoyo para padres, audios, scripts de canciones y mucho más.

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Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

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SEPTEMBER 21 st,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

VEHICLES

UNIT 3

OBJECTIVE:INTRODUCIR VOCABULARIO DE LA UNIDA 3 Y FAMILIARIZAR A LOS NIÑOS CON LAS NUEVAS PALABRAS.

APRENDER CANCIÓN QUE FACILITARA LA MEJORA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL VOCABULARIO.

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

K°A: CLASE 21 DE SEPTIEMBRE

K°B: CLASE 21 DE SEPTIEMBRE

K°C: CLASE 25 DE SEPTIEMBRE

LET´S GO SONG

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SEPTEMBER 07 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

VEHICLES

UNIT 3

OBJECTIVE:INTRODUCIR VOCABULARIO DE LA UNIDA 3 Y FAMILIARIZAR A LOS NIÑOS CON LAS NUEVAS PALABRAS.

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

K°A: CLASE 07 DE SEPTIEMBRE

K°B: CLASE 07 DE SEPTIEMBRE

K°C: CLASE 11 DE SEPTIEMBRE

PÁGINAS A TRABAJAR DURANTE LA CLASE.

Apoyo para padres, audios, scripts de canciones y mucho más.

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Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

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AUGUST 31 ST, 2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

VEHICLES

UNIT 3

OBJECTIVE:INTRODUCIR VOCABULARIO DE LA UNIDA 3 Y FAMILIARIZAR A LOS NIÑOS CON LAS NUEVAS PALABRAS.

VOCABULARY: TRUCK, FIRE ENGINE, BUS,AIRPLANE, BOAT, HOT AIR BALLOON.

VEHICLES VIDEO

NOTE: OBSERVAR EL VIDEO INICIAL DE LA UNIDAD 3 Y HACER RECORDAR A LOS NIÑOS A QUE GRUPO PERTENECEN ESTOS ELEMENTOS (MEDIOS DE TRANSPORTES) TRATAR DE REPRODUCIR PRONUNCIACIÓN.

Apoyo para padres, audios, scripts de canciones y mucho más.

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Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

AUGUST 24 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 1 AND UNIT 2

REVIEW.

OBJECTIVE:RETROALIMENTAR ACTIVIDAD DEJADA EN EL BLOG LA CLASE PASADA, DONDE CADA ALUMNO ME DEBE SEÑALAR LA FIGURA EN INGLÉS DE LA SIGUIENTE MANERA: IT´S A SQUARE, IT´S AN OVAL ETC.

TRABAJO EN ACTIVITY BOOK, PAG.13 Y PAG.15

REPASAR LAS FIGURAS Y SU PRONUNCIACIÓN.

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

K°A: CLASE 24 DE AGOSTO

K°B: CLASE 24 DE AGOSTO

K°C: CLASE 28 DE AGOSTO

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Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

AUGUST 17 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 1 AND UNIT 2

REVIEW.

"WELCOME TO ONLINE ENGLISH CLASS"

OBJECTIVE:PRACTICAR ORALMENTE LAS ORACIONES A UTILIZAR, IDENTIFICAR " SHAPES" Y UTILIZAR COMO FLASHCARDS DE GUÍA.

ACTIVITY "LANGUAGE PRACTICE"

EN UN PAPEL BLANCO MARCAR LAS FIGURAS GEOMETRICAS "SHAPES" CONTORNO DE ESTAS, CON LA YUDA DEL ESTUDIENTE, LUEGO RECORTARLAS, PEGARLAS EN UNA CARTULINA PARA DAR FIRMESA A LAS FLASHCARD E INDICAR QUE DEBE PINTAR CADA UNA DE ESTAS CON LOS COLORES QUE SEPA EN INGLÉS. LUEGO DE ESTE TRABAJO DEBE IDENTIFICAR LAS FIGURAS Y COLORES PARA POSTERIORMENTE MENCIONAR EN INGLÉS.

EX:

1. IT´S A RED OVAL

2. IT´S A GREEN CIRCLE

3. IT´S A PINK TRIANGLE

4. IT´S AN ORANGE SQUARE

5. IT´S A BLUE RECTANGLE

6. IT´S A PURPLE DIAMOND

ESCUCHAR AUDIOS DE ORACIONES PARA PRACTICAR.

LISTEN, REPEAT AND LEARN

NOTE: ACTIVIDAD TERMINADA Y LISTA PARA LA CLASE ONLINE (SEMANA DEL 24 DE AGOSTOEN LA FECHA QUE A CADA CURSO LE CORRESPONDA, YA QUE ASÍ PODRÉ RETROALIMENTARLOS.

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Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

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AUGUST 10 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 1 AND UNIT 2

REVIEW.

"WELCOME TO ONLINE ENGLISH CLASS"

OBJECTIVE:CONOCER LA ESTRUCTURA DE UNA CLASE ONLINE Y DAR A CONOCER LOS DÍAS DE LA SEMANA, LOS CUALES DEBEN REPASAR PARA DAR RESPUETA A LAS PREGUNTAS DE CADA CLASE AL INICIO.

REVISAR ESTADO DE AVANCE DEL LIBRO Y SUS ACTIVIDADES.

REPASAR LOS NÚMEROS Y SU PRONUNCIACIÓN.

INGRESE AL SIGUIENTE LINK PARA OBSERVAR LA CLASE CORRESPONDIENTE A SU CURSO.

K°A: CLASE 10 DE AGOSTO

K°B: CLASE 10 DE AGOSTO

K°C: CLASE 14 DE AGOSTO

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Mañana 8:30 - 13:00

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JULY 20 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 2

SHAPES

OBJECTIVE:

OBSERVAR Y ESCUCHAR LA HISTORIA PRINCIPAL DE LA UNIDAD QUE CONTEXTUALIZA EL VOCABULARIO APRENDIDO EN RELACIÓN A LAS FIGURAS.
ESCUCHAR EL AUDIO Y SEGUIR LAS ESCENAS IDENTIFICANDO PALABRAS E IMÁGENES EN RELACIÓN A LAS FIGURAS

CLASS

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR LA CLASE.

STORY SHAPES

LISTEN TO THE STORY

PARA QUIENES NO CUENTEN CON SU LIBRO DESCARGAR GUÍA AQUÍ

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Mañana 8:30 - 13:00

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JULY 13 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 2

SHAPES

OBJECTIVE:

OBJECTIVE: COMPRENDER ORACIONES SIMPLES QUE INDIQUEN UN OBJETO (IT´S A YELLOW SQUARE)

CLASS

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA CONOCER ORACIONES QUE INDICAN UN OBJETO.

VIDEO INTERACTIVO

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Mañana 8:30 - 13:00

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JULY 06 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 2

SHAPES

OBJECTIVE:

·         PRESENTAR NUEVA ESTRUCTURA   IT´S A…
·         REVISAR VOCABULARIO DE LA UNIDAD
·         PRACTICAR LA HABILIDAD DE LISTENING
·         DISFRUTAR CANTANDO UNA CANCIÓN
·         DESARROLLAR PERCEPCIÓN VISUAL

SHAPES SONG

CLASS

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR LA CLASE.

1.CLASE O6 DE JULIO
2. CLASE 6 DE JULIO (2)

AUDIO PÁGINA 15

PARA QUIENES NO CUENTEN CON SU LIBRO DESCARGAR GUÍA AQUÍ
GUÍA SEMANA 06 DE JULIO

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Mañana 8:30 - 13:00

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JUNE 29th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 2

SHAPES

OBJECTIVE:

REFORZAR PRONUNCIACIÓN DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS A TRAVÉS DE JUEGO INTERACTIVO.

CLASS

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA ESCUCHAR PRONUNCIACIÓN.

VIDEO JUEGO INTERACTIVO

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Mañana 8:30 - 13:00

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JUNE 22 nd,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 2

SHAPES

OBJECTIVE:

INTRODUCIR EL TEMA DE LA UNIDAD
FAMILIARIZAR A LOS NIÑOS CON LAS NUEVAS PALABRAS
DESARROLLAR LA HABILIDAD DE MOTRICIDAD FINA A TRAVÉS DE TRAZOS.

CLASS

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR VOCABULARIO PRINCIPAL

SHAPES VIDEO

1. OBSERVAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS ENCERRADAS EN LOS CÍRCULOS, SIGUIENDO EL PRIMER AUDIO MAS ABAJO INDICADO E IR SEÑALANDO CUALES SON.

2. UTILIZAR EL SEGUNDO AUDIO PARA ENCONTRAR LAS FIGURAS EN LA PAGINA 12,LAS QUE DEBE ENCERRAR EN UN CIRCULO CON SU LÁPIZ DE MINA

LISTEN,POINT AND SAY
LISTEN AND FIND

REFORZAR LA MOTRICIDAD FINA , SIGUIENDO LAS LINEAS Y TRAZANDO CON SU LÁPIZ DE MINA CADA UNA DE ELLAS, LUEGO MENCIONARLAS EN INGLÉS.

UNE LAS FIGURAS DEL EXTERIOR CON EL DIBUJO EN EL CENTRO, IDENTIFICANDO QUE SEAN LAS MISMAS Y PINTARLAS DEL MISMO COLOR DE LA IMAGEN . MENCIONARLAS EN INGLÉS

DESCARGAR GUÍA (PARA QUIENES NO CUENTAN CON SU LIBRO DE INGLÉS)

WORKSHEET

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Mañana 8:30 - 13:00

JUNE 15 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 1

NUMBERS

OBJECTIVE:
CONSOLIDAR CONTENIDOS APRENDIDOS DURANTE LA UNIDAD 1 EN RELACION A LOS NÚMEROS DE 11-20.

CLASS

IT´S TIME TO REVIEW AND PLAY

WRAP UP PAG 11 DE ACTIVITY BOOK

WORKSHEET PAG 11

PARA FINALIZAR LA UNIDAD Y PROBAR QUE LO LOGRASTE, CANTA Y APRENDE LA CANCIÓN.

WE DID IT SONG

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JUNE 08 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 1

NUMBERS

OBJECTIVE:
COMPRENDER HISTORIA DE DORA QUE RELATA Y CONTEXTUALIZA CONTENIDOS DE LA UNIDAD 1
(NUMBERS),ADEMÁS DE CONOCER EL VALOR IMPORTANTE DEL AHORRO DE ENERGÍA.

CLASS

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR LA CLASE.
CLASE SEMANA 08 DE JUNIO

1. OBSERVA LAS ESCENAS QUE APARECEN EN LA HISTORIA DE DORA UNIDAD UNO, DONDE CONTEXTUALIZA LOS NÚMEROS APRENDIDOS Y EXPLORA QUE LOGRAS CONOCER, RESPECTO A ESTA AVENTURA. (OBSERVAR EL VIDEO)

HISTORIA

OBSERVA EL VIDEO

AUDIO POR ESCENAS PAG 8 Y 9

AUDIO PAG 8 Y 9

VALUE: SAVE ENERGY

CUIDAR O AHORRAR ENERGÍA ES MUY IMPORTANTE PARA NUESTRO PLANETA!!! ES POR ELLO QUE TE INVITO RECONOCER CUÁL DE LAS IMÁGENES ES LA CORRECTA, SOCIALIZA CON LOS PAPÁS EL POR QUE Y PINTA LA CARITA DEL COLOR QUE PREFIERAS.

APAGAR LA LUZ PUEDE OCCURRIR EN DISTINTOS LUGARES DE TU HOGAR, IDENTIFICA LA IMÁGENES Y UNELAS CON LA QUE CORRESPONDA.”TURN OFF THE LIGHT”

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MAY 25 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 1

NUMBERS

OBJECTIVE:

PRACTICAR NUEVAS ESTRUCTURAS, HOW MANY...? AND THERE ARE...

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR LA CLASE.
CLASE 25 DE MAYO

HOW MANY...? ( ¿CUANTOS?

ESCUCHE

THERE ARE (HAY)

ESCUCHE

ACTIVIDADES DEL ACTIVITY BOOK PAG 5 Y 6

OBSERVE LOS NÚMEROS EN AZUL Y DÍGALOS EN INGLES, LUEGO ENCERRAR EN UN CIRCULO, COMO EN EL EJEMPLO.

ESCOGE TUS COLORES FAVORITOS Y PINTA. CUENTA LOS ELEMENTOS AGRUPADOS EN ESTRELLAS (STARS), POLLUELOS (CHICKS) ,LIBROS (BOOKS) Y LAPICES (CRAYONS). CUENTA EN INGLÉS. ESCRIBA EL NUMERO AL LADO DE CADA GRUPO.

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MAY 11 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

DID YOU WORK THIS WEEK?

DESARROLLO PAG 5

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MAY 11 th,2020

PROFESSOR: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

"FELIZ DÍA DEL ALUMNO!!

MIS PEQUEÑOS ESTUDIANTES

QUE SUS SONRISAS Y ENERGÍA PERMANEZCAN SIEMPRE EN SUS CORAZONES."

UNIT 1

NUMBERS

OBJECTIVE:

Practicar el vocabulario de los números del 11 al 20.
Desarrollar motricidad fina a través de círculos
Conocer nueva estructura gramatical (how many .....?/ there are...)

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR LA CLASE.

CLASE SEMANA 11 DE MAYO

Reconozca los elementos en la feria respectivamente agrupados, los cuenta, encierra en un circulo y une con el número que corresponda.

1. APPLES(MANZANAS) 2. CARROTS(ZANAHORIAS) 3.EGGS(HUEVOS)

4. STRAWBERRIES(FRUTILLAS) 5.BANANAS(PLATANOS)

6.CHICKS(POLLUELOS)

Identifica los elementos dentro de la sala. Relacionarlos con la canción y escribir el número correspondiente.

1. CHICKS (POLLUELOS):________

2. CRAYONS (LAPICES): _______

3. BOX (CAJAS): _______

4. STARS (ESTRELLAS): ________

5. BOOKS (LIBROS): ________

HOW MUCH ? (¿CUANTOS?)

THERE ARE (HAY)

Presione el link para escuchar la canción.

AUDIO CANCIÓN PAG 6

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Mañana 8:30 - 13:00

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MAY 04 th,2020

TEACHER: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 1

NUMBERS

OBJECTIVE: REPASAR LOS NÚMEROS DEL 1-10.

NOTE: DEBIDO A ALGUNAS DIFICULTADES EN EL RECONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS Y UTILIZANDO LOS RECURSOS QUE OFRECE "LEARN ENGLISH WITH DORA" COMPARTO VIDEO INTERACTIVO PARA REPASAR LO QUE PUDIERA ESTAR DÉBIL EN EL APRENDIZAJE DE ESTA UNIDAD.

NUMBERS 1-10

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Mañana 8:30 - 13:00

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MONDAY 27 th,2020

TEACHER: MISS CARLA CIFUENTES DÍAZ

UNIT 1

NUMBERS

OBJECTIVE: Conocer los números en inglés del 11 al 20.

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR LA CLASE.

NUMBERS 11-20

CREAR MINI FLASHCARDS SIMILARES, PARA QUE EL ALUMNO LAS PINTE O BIEN, IMPRIMIR ESTAS MISMAS Y ARMAR UN POSTER, QUE LUEGO DEBE PEGAR EN UN LUGAR DE CASA MUY CONCURRIDO, PARA FAMILIARIZARSE CON LOS NUMEROS.

INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE PARA OBSERVAR VIDEO DE LA UNIDAD

https://drive.google.com/open?id=1xH3P9eVAQuDKAKV7HAvBOciJWmg9GJug

Apoyo para padres, audios, scripts de canciones y mucho más.

https://elt.oup.com/parent/dora/?cc=global&selLanguage=en&mode=hub#.XqSnaWKtqP8.gmail

Remember that if you have any questions or doubts, do not hesitate to write a comment here or sent an e-mail c.cifuentes@colegiointegrado.cl (Miss Carla Cifuentes Díaz)

Horario atención

Mañana 8:30 - 13:00

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HELLO UNIT!

LESSON 2: LANGUAGE PRESENTATION AND SONG

LEARNING OBJETIVES

Repasar clase anterior (días de la semana)
Presentar la nueva estuctura "hello, I´m (Dora)",What´s your name?(¿cual es tu nombre? how are you?(¿como estás?)
Practicar audio
Disfrutar cantando la canción

Value: Save Energy

https://drive.google.com/open?id=1nrxDaSzoDlNQTZn6I1q7g1A1rADEGJZQ

Instrucciones:

Durante esta lección repasaremos los días de la semana correspondiente a la clase anterior, para el cual adjunto vídeo, luego debemos practicar activamente las canciones para saludarnos en cada clase y despedirnos al final de ellas. (Transcripciones de ambas canciones)

Los invito a trabajar en sus libros, en esta oportunidad en su Activity Book página 3, donde trazaremos a nuestros queridos personajes " Dora, Boots" and Big Red Chicken.

Repasar estructuras de saludo y despedida, escuchando las canciones, cuantas veces sea necesario.

https://drive.google.com/open?id=1YgfTs5IFwEjcv5V7syVy-PGeThxHB9nt

TRANSCRIPT (Hello Song) TRANSCRIPT (Goodbye Song)

Hello, I´m Dora Goodbye, goodbye!

What´s your name? Let´s say goodbye

I´m Boots and... We had fun,but...

i´m happy today It´s time to go

How are you? See you soon!
I´m Happy, too! It´s time to go

verse 2: Boots/Dora

https://drive.google.com/open?id=1855cWMbhcyAlH5sCIoWg5ToInSdMn-q2

Remember that if you have any questions or doubts, do not hesitate to write a comment here or sent an e-mail c.cifuentes@colegiointegrado.cl (Miss Carla Cifuentes Díaz)

Horario atención

Mañana 10.00 - 11:00

Tarde 15:30 -16:30

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