Estimada Familia:
Junto con saludar y esperando que se encuentren muy bien. a continuación daremos paso al material para los estudiantes que pertenezcan al Programa de Integración Escolar del curso de Kínder A.
Para ello, primeramente encontraran un link con la presentación y saludo para los estudiantes.
Estimada Familia:
Junto con saludar y esperando que se encuentren muy bien. a continuación daremos paso al material para los estudiantes que pertenezcan al Programa de Integración Escolar del curso de Kínder A.
Para ello, primeramente encontraran un link con la presentación y saludo para los estudiantes.
Para ello, primeramente encontraran un link con la presentación y saludo para los estudiantes.
¡BIENVENIDOS A UNA NUEVA SEMANA!
¡BIENVENIDOS A UNA NUEVA SEMANA!
Asignatura: "Lenguaje Verbal"Unidad: "Conociendo las letras"Objetivo: "Identificar posición de las vocales" y "reconocer la letra J"Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividades:
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CLASES ANTERIORES
CLASES ANTERIORES
Asignatura: "Lenguaje Verbal"Unidad: "Conociendo las letras"Objetivo: "Identificar posición de las vocales"Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividades:
Asignatura: "Lenguaje Verbal"Unidad: "Conociendo las letras"Objetivo: "Identificar posición de las vocales"Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividad: letra O
KÍNDER A
Asignatura: "Lenguaje Verbal"Unidad: "Conociendo las letras"Objetivo: "Identificar posición de las vocales"Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividad: Vocales
Asignatura: "Lenguaje Verbal"Unidad: "Conociendo las letras"Objetivo: "Identificar posición de la vocal A"Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividad: LETRA E
Asignatura: "Pensamiento Matemático"Unidad: "Los números"Objetivo: "Reforzar los números del 1-12"
Asignatura: "Pensamiento Matemático"
Unidad: "Los números"
Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividad: Reforzar números
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
Actividad: Reforzar números
KÍNDER A
KÍNDER A
Asignatura: "Lenguaje Verbal"Unidad: "Conociendo las letras"Objetivo: "Identificar posición de la vocal A"Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividad: Letra A
Asignatura: "Lenguaje Verbal"Unidad:"Conociendo las letras"Objetivo: "Identificar posición de la vocal A"Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Juego: Letra A
Asignatura: "Pensamiento Matemático"Unidad:"Los números"Objetivo: "Reforzar los números del 1 al 12"
Instrucciones:1.- Ubicarse junto al alumno. 2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Asignatura: "Pensamiento Matemático"
Unidad:"Los números"
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
Asignatura: "Lenguaje Verbal"
Unidad:"Conociendo las letras"
Objetivo: "Identificar posición de la vocal I"
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Asignatura: "Exploración del entorno natural"
Unidad:"Propiedades de los objetos y elementos naturales"
Objetivo: "Comunicar propiedades básicas de los objetos y elementos naturales que se explora"
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Juego: transparente y opaco
Asignatura: "Exploración del entorno natural"
Unidad:"Propiedades de los objetos y elementos naturales"
Objetivo: "Comunicar propiedades básicas de los objetos y elementos naturales que se explora"
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
Juego: transparente y opaco
Asignatura: "Lenguaje Verbal"
Unidad:"Conociendo las letras"
Objetivo: "Identificar posición de la vocal I"
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividad: Letra i
Asignatura: "Pensamiento Matemático"
Unidad:"Nociones Espaciales"
Objetivo: "Realizar patrones de dos elementos"
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
2.- Realizar las actividades que se presentaran a continuación.
Actividad: patrones de color
Asignatura: "Lenguaje Verbal"
Unidad:"Conociendo las letras"
Objetivo: "Identificar posición de la vocal I"
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
Actividad: Letra i
Asignatura: "Pensamiento Matemático"
Unidad:"Nociones Espaciales"
Instrucciones:
1.- Ubicarse junto al alumno.
Actividad: patrones de color
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